Att gestalta en åsikt/propagandaÄmn

Att gestalta en åsikt/propaganda


Ämne: Bild
Årskurs: 9
Arbetsområde: Att gestalta en åsikt, propaganda.

De här förmågorna kommer du att utveckla
Din förmåga att utveckla egna idéer.
-”- att tolka och analysera film och bild/propagandabild.
-”- att visa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.
-”- att skapa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser.
-”- att välja handlingsalternativ som leder bildskapande arbetet framåt.

Centrala begrepp att komma ihåg
Kloning Propaganda Propagandafilm/antisemitism
Gestaltning Rasbiologi Propaganda/Disney

I detta arbetsområde kommer du få öva/lära dig

· Fördjupa dig i propaganda/motpropaganda att gestalta en åsikt.
· Fördjupa dig i propaganda och hur det har det har sett ut och använts historiskt.
· Att arbeta från idé till färdigt verk samt tydligt visa processen dit i bloggen.
· Att presentera ditt färdiga verk på bloggen och även muntligt.

Metod, så här kommer vi arbeta
Vi utgår från filmen Gattaga och tanken om att vissa människoegenskaper är bättre än andra, och hur politiken har använt propaganda för att påverka medborgarnas åsikter om olika folkgrupper. Du kommer bli tilldelad att göra propaganda eller motpropaganda med utgångspunkt ur filmen Gattaga och deras konstruerade människosyn, de förbeställda barnen med de perfekta egenskaperna (vad är bra med ett samhälle med människor som är framavlade för att vara en elit) eller gudabarnen, som är avlade i kärlek (att vi föds med våra fel och brister och unika egenskaper och att vi kan påverka våra liv ändå).

Skriv i din blogg vad du fått propaganda eller motpropaganda och din undersökning vad det är.

Utifrån det du kommit fram till ska du göra skisser på hur du vill gestalta din proganda affisch. Du ska både använda bild och text, bilden ska vara gjord på A3 teckningspapper, du väljer själv i vilken teknik (collage, teckning, kol, akvarell, tusch, akryl m.m.) utifrån det du ska uttrycka. Tänk på filmens färgskala! Tänk till på hur olika tekniker kan uppfattas och tolkas.
Du ska i slutet på varje lektion lägga in bild och text på hur lång du har kommit och hur du tänkt kring ditt arbete, en processbeskrivning. Exempelvis: Idag lyckades jag med ….. därför att….. jag gjorde så här….
Du ska göra en slutredovisning på Bloggen där du lägger in bilder på slutresultatet.

Så här kommer du bli bedömd
Din förmåga att gestalta en propagandaaffisch med ett tydligt budskap som förmedlar en åsikt.
Din förmåga att medvetet använda material och teknik på rätt sätt och att utifrån en egen idé arbeta vidare för att få fram önskvärt resultat.
Din förmåga att beskriva ditt arbete med utgångspunkt ur historian och filmen samt din gestaltningsprocess på bloggen, samt din förmåga att redovisa muntligt i klassen.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อให้ฟอร์มการแสดงความคิดเห็น/โฆษณาชวนเชื่อหัวข้อ: ภาพเกรด: 9พื้นที่ทำงาน: ที่ exemplify ความเห็น โฆษณาชวนเชื่อความสามารถนี้คุณจะพัฒนาความสามารถในการพัฒนาความคิดของตนเอง- "- การตีความวิเคราะห์รูปภาพวิดีโอและรูปภาพ/โฆษณาชวนเชื่อ- "-เพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างนิพจน์ เนื้อหา ฟังก์ชัน และคุณภาพในการทำงานรูปภาพ- " – เพื่อสร้างภาพที่สื่อสารประสบการณ์ ความเห็น และประสบการณ์- "-เลือกหลักสูตรการดำเนินการที่ทำงานสร้างภาพไปข้างหน้า เงื่อนไขสำคัญต้องจำไว้โคลนโฆษณาชวนเชื่อโฆษณาชวนเชื่อวิดีโอ/ต่อต้าน-Semitismผลิตแข่งขันชีววิทยาโฆษณาชวนเชื่อ/ดิสนีย์ในงานนี้ คุณจะได้รับการปฏิบัติ/การเรียนรู้· ดื่มด่ำในโฆษณาชวน เชื่อ/motpropaganda เพื่อความเห็นอีกครั้ง· ดื่มด่ำในการโฆษณาชวนเชื่อ และวิธีได้ เห็น และเคยใช้มา· การทำงานจากแนวคิดการงานเสร็จ และแสดงการมีชัดเจนในบล็อก· นำเสนองานของคุณเสร็จสมบูรณ์ บนบล็อก และยังเนื้อหาวิธี ดังนั้นที่นี่เราจะทำงานเราเริ่มต้นจากภาพยนตร์และความคิดลักษณะมนุษย์ Gattaga บางอย่างดีกว่าผู้อื่น และการเมืองได้ใช้โฆษณาชวนเชื่อชักจูงความคิดเห็นของประชาชนในกลุ่มชนเผ่าต่าง ๆ คุณจะถูกกำหนดให้ทำการโฆษณาชวนเชื่อหรือ motpropaganda ที่เริ่มต้นจากภาพยนตร์เรื่อง Gattaga และมองของมนุษย์ พวกเขามาที่ preordered สำหรับเด็ก ด้วยคุณสมบัติสมบูรณ์แบบ (สิ่งที่ดีเกี่ยวกับสังคมกับคนที่ bred จะ เป็นชนชั้นสูง) หรือ gudabarnen ซึ่ง bred รัก (ที่เราจะเกิดมาพร้อมกับข้อบกพร่องของเรา และจุดอ่อน และคุณลักษณะเฉพาะ และที่เราสามารถมีอิทธิพลต่อชีวิตของเราต่อไป)เขียนในบล็อกของคุณที่คุณคะแนนโฆษณาชวนเชื่อ หรือ motpropaganda และการศึกษาของคุณมันคืออะไรตามสิ่งที่คุณมาทำร่างวิธีการวาดภาพโปสเตอร์ของคุณ proganda คุณควรใช้รูปภาพ และข้อความ รูปภาพควรมีขนาด A3 กระดาษบอกรับเป็นสมาชิก คุณเลือกเทคโนโลยี (ภาพตัดปะ ภาพวาด ถ่าน สีน้ำ หมึก อะคริลิค ฯลฯ) ตามสิ่งที่คุณควรบอกตัวเอง ให้นึกถึงขนาดของฟิล์มสี คิดเพียงแค่เทคโนโลยีที่แตกต่างสามารถรับรู้ และตีความ คุณควรที่สิ้นสุดของแต่ละบท เพิ่มภาพและข้อความบนระยะได้และสิ่งที่คุณคิดว่า งานของคุณ คำอธิบายกระบวนการ ตัวอย่าง: วันนี้ฉันจัดการกับ... เนื่องจาก... ฉันไม่ได้เช่นนี้... คุณจะไปทำคำสั่งสุดท้ายบนบล็อกที่คุณลงรูปภาพของผลลัพธ์วิธีจะคุณตัดสินความสามารถในการวาดภาพโปสเตอร์โฆษณาชวนเชื่อ มีข้อความชัดเจนที่สื่อถึงความเห็นความสามารถในการใช้วัสดุและเทคโนโลยีในลักษณะขวาสติ และยึดความคิดก้าวไปข้างหน้าเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการความสามารถในการอธิบายการทำงานโดยใช้เรื่องราว และฟิล์ม ตลอดจนการออกแบบในบล็อก ตลอดจนความสามารถในการนำเสนอเนื้อหาในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้รูปแบบความเห็น / โฆษณาชวนเชื่อกระทู้: รูปภาพศึกษา: 9 งาน: การให้รูปแบบความคิดของการโฆษณาชวนเชื่อ. ความสามารถเหล่านี้คุณจะพัฒนาความสามารถในการพัฒนาความคิดของตัวเอง. - "- การตีความและวิเคราะห์ภาพยนตร์และภาพ image / โฆษณาชวนเชื่อ. - " - เพื่อแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างการแสดงออกเนื้อหาการทำงานและคุณภาพของการทำงานภาพ. - "- การสร้างภาพว่าประสบการณ์การสื่อสารความคิดเห็นและประสบการณ์. - "-. เพื่อเลือกการกระทำทางเลือกชั้นนำการทำงานของการถ่ายภาพไปข้างหน้าแนวคิดสำคัญที่ต้องจำโคลนโฆษณาชวนเชื่อโฆษณาชวนเชื่อภาพยนตร์ / ต่อต้านชาวยิวชีววิทยาการคล้อยตามเชื้อชาติโฆษณาชวนเชื่อ / ดิสนีย์ในงานนี้คุณจะได้รับในการปฏิบัติ / การเรียนรู้·ดื่มด่ำในการโฆษณาชวนเชื่อ / motpropaganda จะพรรณนาความเห็น. ·ดื่มด่ำในการโฆษณาชวนเชื่อและวิธีการที่มันมีก็เห็นออกมาและนำมาใช้ในอดีต. ·การทำงานจากแนวคิด ที่จะเสร็จสิ้นการทำงานอย่างชัดเจนและแสดงกระบวนการมีในบล็อก. ·เพื่อนำเสนอผลงานที่เสร็จสมบูรณ์ในบล็อกและแม้แต่วาจา. วิธีดังนั้นที่นี่เราทำงานเราเริ่มต้นจากภาพยนตร์ Gattaga และความคิดที่ว่าลักษณะของมนุษย์บางอย่างที่ดีกว่าคนอื่น ๆ และวิธีการที่นโยบายมี การโฆษณาชวนเชื่อที่ใช้จะมีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับกลุ่มชาติพันธุ์ที่แตกต่างกัน คุณจะได้รับมอบหมายให้ทำโฆษณาชวนเชื่อหรือ motpropaganda เริ่มต้นจากภาพยนตร์ Gattaga และสร้างความเป็นมนุษย์ของพวกเขาที่พวกเขานั่งเด็กที่มีลักษณะที่สมบูรณ์แบบ (สิ่งที่ดีของสังคมกับคนที่เป็นพันธุ์ที่จะเป็นยอด) หรือ gudabarnen ซึ่งเป็นเกิด ในความรัก (เราเกิดมาพร้อมกับความผิดพลาดและจุดอ่อนของเราและคุณภาพที่ไม่ซ้ำกันและการที่เราสามารถมีอิทธิพลต่อชีวิตของเราอยู่แล้ว). เขียนในบล็อกของคุณสิ่งที่คุณได้รับการโฆษณาชวนเชื่อหรือ motpropaganda และการสำรวจของคุณว่ามันคืออะไร. จากสิ่งที่คุณมากับที่คุณควรทำ สเก็ตช์กับว่าคุณต้องการที่จะวาดภาพโปสเตอร์วิญญาณ PROG ของคุณ คุณควรจะใช้ทั้งภาพและข้อความภาพควรจะทำบนกระดาษวาดภาพ A3, ทางเลือกของเทคนิคที่ (จับแพะชนแกะ, ภาพวาด, ถ่าน, สีน้ำหมึก, คริลิคและอื่น ๆ ) ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณควรแสดง คิดว่าจานสีของหนังเรื่องนี้! คิดว่าเทคโนโลยีที่แตกต่างกันสามารถรับรู้และตีความ. คุณควรจะตอนท้ายของแต่ละบทเรียนใส่ภาพและข้อความในระยะเวลาที่คุณได้รับและสิ่งที่คุณคิดเกี่ยวกับการทำงานของคุณคำอธิบายกระบวนการ ตัวอย่างเช่น: วันนี้ฉันจัดการ ... .. เพราะ ... .. ฉันทำนี้ .... คุณจะทำคำสั่งสุดท้ายในบล็อกที่คุณใส่ภาพบนผลสุดท้าย. ดังนั้นที่นี่คุณจะได้รับการตัดสินความสามารถในการวาดภาพโปสเตอร์โฆษณาชวนเชื่อที่มีความชัดเจน ข้อความที่บ่งบอกถึงความเห็น. ความสามารถในการมีสติใช้วัสดุและเทคโนโลยีในทางที่ถูกต้องและที่อยู่บนพื้นฐานของความคิดของคุณเองการทำงานต่อไปจะให้ผลลัพธ์เป็นที่น่าพอใจ. ความสามารถในการอธิบายการทำงานของคุณบนพื้นฐานของเรื่องและภาพยนตร์เช่นเดียวกับขั้นตอนการออกแบบของคุณในบล็อก รวมทั้งความสามารถของคุณที่จะนำเสนอปากเปล่าในชั้นเรียน